Agrīnā bērnības autisms

Agrīnā bērnības autisms (ko sauc arī par kanner autismu) ir viens no nopietnākajiem autisma veidiem. Uzziniet vairāk tagad!

Agrīnā bērnības autisms

Agrīnās bērnības autisms (Kanner autisms) ir viena no nopietnām autisma formām. Bērniem ir grūti izdarīt sociālos kontaktus un attiecības. Valodas attīstība un uzvedība arī ir nopietni traucēta. Autisma simptomi bērniem šajās trīs jomās parasti rodas pirms trīs gadu vecuma - tie turpinās visu mūžu. Agrīnā bērnības autisms ir jāatzīst pēc iespējas agrāk, lai atbalstītu tos, uz kuriem attiecas mērķtiecīgi pasākumi.

ICD kodi šai slimībai: ICD kodi ir starptautiski atzīti medicīniskās diagnostikas kodi. Tos atrasti, piemēram, ārsta vēstulēs vai darbnespējas sertifikātos. F84

Produkta pārskats

Agrīnā bērnības autisms

  • Agrīnā bērnības autisms: apraksts

  • Early Childhood Autisms: cēloņi

  • Agrīnās bērnības autisms: simptomi

  • Agrīnās bērnības autisms: terapija

  • Agrīnās bērnības autisms - prognoze

Agrīnā bērnības autisms: apraksts

agrīnā bērnības autisms kļūst pēc tā Erstbeschreiber Leo Kanner arī kā Kanner ir autisms vai Kanner sindroms minēts. Tas ir viens no smagajiem autisma spektra traucējumu veidiem. Trūkumi pastāv dažādās dzīves jomās. Pirms bērnības autisms ir jāietekmē trīs galvenās jomas:

  • Sociālā mijiedarbība
  • valoda
  • Uzvedība.

Autisms bērniem bieži vien ir pamanāms pat bērnībā. Tātad mazuļi krīt agri citādības gada. Viņi aktīvi izvairās no acu kontakta, noraida fizisko tuvumu un nereaģē uz žestiem un sejas izteiksmēm. Viņi nesaprot jūtas vai tos nepareizi interpretē. Un tādēļ autisma bērni vairāk interesē objektus nekā cilvēkus. Viņi drīzāk spēlējas vienatnē, nevis ar saviem vienaudžiem vai vecākiem, ar dažām atlasītām rotaļlietām vai priekšmetiem.

Arī dabas valodas attīstība cieš. Lielāko daļu laika bērni sāk runāt ļoti vēlu - ja vispār. Viņi runā vai atkārtojas teikumus, bet bieži vien nesaprot dziļāku nozīmi vai savienojumus.

uzvedība parāda tipiskas novirzes: bērni veic stereotipiska, vienmēr tādas pašas kustības, kuras bieži vien atkārtojas. Viņi veic rituālus, kurus nedrīkst pārtraukt. Autistiem ir šauri ierobežotas intereses, kurām viņi pievērš īpašu uzmanību. Nemaz nerunājot par ārkārtējiem talantiem un talantiem - piemēram, bērni izcilus mākslas vai matemātikas jomā. Ar šādu ārkārtēju talantu viens runā arī par savants (Savanta sindroms, "salu talants", "zinātnieki"). Tiek lēsts, ka apmēram puse no visiem cilvēkiem ar salu talantu ir autistiski.

Jaundzimušā autisma individuālos simptomus var izteikt individuāli dažādās smaguma pakāpēs. Tas attiecas arī uz citiem autisma veidiem. Bieži vien rodas garīgās invaliditātes vai samazinās izlūkdati.

Ja visi agrīnā bērnības autisma simptomi rodas normālā izziņā, eksperti saka: "Augstas darbojas autisms ". Viņš ir vācu valodā runājošās valstīs Augsti funkcionāls autisms zināms. Runas attīstība šajos bērnos ir nopietni aizkavējusies, tāpēc agrīnā bērnībā viņiem bieži tiek diagnosticēts agrīnās bērnības autisms. Pat ja viņi nekad nemācās runāt - cilvēki ar augsti funkcionējošu autismu ikdienā var regulēt savu ikdienas dzīvi. Salīdzinot ar Aspergera sindromu, autisma simptomi ir izteiktāki augsti funkcionējošā autismā. Tomēr slimniekiem ir labākas mehāniskās prasmes.

Fakti par agrīnā bērnības autismu:

  • 1 līdz 6 no 1000 bērniem ietekmē agrīnā bērnības autisms.
  • Apmēram 70 procentiem ir papildu garīga invaliditāte.
  • Zēni tiek ietekmēti daudz biežāk - vidēji četri zēni ierodas slimā meitene.

Early Childhood Autisms: cēloņi

Dziļās attīstības traucējumi, tostarp jaundzimušo autisms, galvenokārt ir ģenētiski. Divu pētījumu laikā tika parādīts, ka 70 līdz 90 procenti no identiskiem dvīņiem pētīja autismu abās brāļi un māsas. Dizigotīvie dvīņi tomēr ietekmēja tikai apmēram 23 procentus no abiem bērniem.

Dažas izmaiņas noteiktos gēnu segmentos ir saistītas ar autisma attīstību. Piemēram, pētījumā, kurā piedalījās vairāk nekā 10 000 mācību priekšmetu, pētnieki no Filadelfijas Bērnu slimnīcas atklāja, ka 65% autisma dalībnieku konstatēja vienu ģenētisku variantu. Šis gēnu segments starp gēnu CDH10 un CDH9 spēlē lomu nervu šūnu savienošanā smadzenēs. Aptuveni 15 procenti no autisma gadījumiem varētu būt saistīti ar šī gēna varianta klātbūtni, pētnieki ir aizdomas.

Var pierādīt arī traucējumus smadzeņu attīstības laikā kā autisma cēlonis. Smadzeņu augšana ir ātrāka dzemdē un pirmajos attīstības gados. Smadzeņu tilpums ir lielāks nekā vienaudžiem.

Agrīnās bērnības autisms: simptomi

Agrīnā bērnības autismu raksturo tas, ka bērni pamet savu domu pasauli. Bažīgi bērni izvairās no saskares ar cilvēkiem, arī vecākiem un brāļiem vai māsām, vai ierobežo to pēc vajadzības. Viņas intereses vairāk koncentrējas uz priekšmetiem un lietām, nevis uz cilvēkiem. Ja kaut kas, viņi cenšas sazināties ar citiem cilvēkiem tikai, lai apmierinātu viņu vajadzības vai sasniegtu mērķus.

Starppersonu attiecības

Īpaši vecāki bieži cieš no viņu autisma bērnu domājamā emocionālā aukstuma. Pēcnācēji neizraisa acu kontaktu ar māti, diez vai reaģē uz tādām jūtām kā laime un dusmas, un bieži vien tas nav simpātijas. Smieklīgu atdarinājumu, kas ir paredzēts, lai izveidotu attiecības ar māti, var pilnīgi nebūt vai arī ir ļoti novēloti. Vecāku slavēšana un uzmanība šķiet mazi mazajiem. Bērni ir pilnīgi intraverti un dod priekšroku spēlēt vienatnē, nevis kopā ar saviem vienaudžiem, kuriem nav draudzīgu kontaktu.

jūtas

Cilvēki ar Kanneru autismu nesaprot jūtas un paši neparāda spontānas emocijas. Sejas izteiksmes, kas pauž, piemēram, dusmas, līdzjūtību, prieku un bēdas, tie nav uzminēt intuitīvi, bet nodot tos, pamatojoties uz iemācījušies Atzinības (muskuļu kustību, grumbas) no. Nemaz nerunājot, šīs jūtas iztulkojas.

Satrauc valodas attīstība

Agrīnā bērnības autisms ietekmē daudzus bērnus viņu valodas attīstībā. Viņi var tikko formulēt vai to formulējums ir ierobežots. Bieži vien viņi pļāpā par to, kas ir teica bez diskriminācijas, vai atkārto teikumu atkal un atkal. Dažreiz viņi veido jaunus vārdus vai saka "tu", kad tie nozīmē "mani". Runājot par autismiem, cilvēki atbalsta to, kas ir norādīts tikai nelielā mērā ar piemērotu sejas izteiksmi un žestus. Arī runas melodija bieži vien ir monotonija bez pieauguma un kritumiem, kas izklausās robotu.

Stereotipiska uzvedība

Autisma bērni atkārto noteiktus uzvedības vai teikumus. Šādas atkārtotas darbības - stereotipi sauc - notiek dažādās jomās. Piemēram, spēle ar rotējošiem riteņiem vienmēr atbilst vienam modelim, objekti tiek savākti pārlieku un sakārtoti atbilstoši to izmēram. Atskaņojot bērni bieži vien izvēlas ļoti precīzu rotaļlietas detaļu un intensīvi strādā ar to. Viņu spēle ir stereotipiska rakstura un šķiet ļoti neiedomājama. Kad citi cilvēki pārtrauc rituālus, bērni bieži izjūt galēju trauksmi un nemieru. Izmaiņas padara autistu bērnus bailes un vajadzētu veikt lēni.

Samazināts izlūkdati

Apmēram 70 procentiem bērnu ar agrīnā bērnības autismu ir garīgā atpalicība ar garīgo atpalicību. To var noteikt ar vecuma ziņā atbilstošiem izlūkošanas testiem. izņēmuma sala talantiPiemēram, fotoattēlu atmiņa vai matemātiskais ģēnijs ir netipiskas agrīnā bērnības autisma gadījumā. Šādi "savants"Ir izplatīta starp pacientiem ar Aspergera sindromu. Bērnības autisms, bet rezultātu dažās bērniem ar pārspīlētu interesi noteiktām lietām, piemēram, ģeometriskas formas.

Citi simptomi

Kanner sindroms bieži vien ir saistīti ar citiem atšķirīgiem simptomiem. Tātad vardarbīgas, satraucošas reakcijas uz pārmaiņām nav nekas neparasts. Bērni bieži atsakās valkāt noteiktas drēbes, vai viņi smieties un ķircina bez skaidriem iemesliem. Dažreiz viņi nepareizi novērtē ikdienas briesmas, piemēram, automašīnu satiksmi. Pašnāvoša uzvedība var rasties arī bērniem ar autismu. Miega traucējumi un ēšanas traucējumi ir arī bieži sastopama zīdaiņiem.

Agrīnās bērnības autisms: terapija

Autismu vēl nevar ārstēt cēloniski. Simptomi saglabājas visu mūžu, bet gadu gaitā tas nedaudz samazinās. Terapijas galvenais mērķis ir uzlabot bērnu sociālās un komunikācijas prasmes un atbalstīt vecākus. Ārstēšana ir visveiksmīgākā, kad viņa pēc iespējas ātrāk sākas un ilgst ilgu laiku.

Terapija jomas uzmanību

Agrīnā bērnības autismu var ārstēt ģimenes vidē, daļēji stacionārā vai pilna laika. Eksperti dod priekšroku dienas aprūpes pieejai - mājās un specializētā aprūpe. Holistiskais jēdziens atbalsta un attīsta esošās bērna spējas. Terapijā ir iekļauta arī bērna vide. Tādējādi autisma bērns var apmācīt grupā kopā ar ģimeni un citiem bērniem.

  • Sociālā kompetence un komunikācija: Programmā Lietišķās uzvedības analīze (ABA) un papildinātas Verbālā uzvedība (VB) Tiek apmācīti bērna sociālās prasmes un valoda. Šo pieeju veica Ivar Lovaas attīstīta.
  • pašnodarbinātība: Jēdziens tiek izmantots TEACCH - Autisma un ar to saistīto bērnu ar invaliditāti aprūpes ārstēšana un izglītošana, Tādējādi cilvēki ar agrīnā bērnības autismu mācās sadzīvot labāk ikdienā un labāk izprast apkārtējo vidi.
  • Paškontrole un prāta teorija: Šīs terapijas programmas cenšas padarīt bērnu vai pusaudžu pēc iespējas vairāk apzinātas atšķirības starp viņu domas un vidi.
  • Valoda spējas: Agrīna valodas apmācība (logopēdija) var izskaidrot valodu elementu sociālo nozīmi un veicināt valodas izpratni, kā arī aktīvo runu.
  • Ģimene ir svarīga:Vecākiem un ģimenei ir galvenā loma, ārstējot bērnus ar agrīnā bērnības autismu. Tādēļ ir ļoti svarīgi sīki izstrādāt konsultācijas un vecāku vai ģimenes terapiju, lai palīdzētu bērniem ārpus apmācības.
  • Citas terapijas, kas nav zinātniski pierādīts, bērniem ar Kannera sindromu ir labs rezultāts un ir piemēroti kā atbalstoši terapijas pasākumi. Tie ietver mūziku, zirgu izjādes vai peldēšanu ar delfīniem.
  • narkotikas: Autisma spektra traucējumi bieži rodas ar blakusparādībām, kas komplicē uzvedības terapiju. Tas var palīdzēt izraisīt epilepsiju vai depresiju. Selektīvie serotonīna atpakaļsaistes inhibitori (SSAI) labi darbojas, kad bērni veic atkārtotas kustības. Tomēr, tā kā cilvēki ar autisma slimību ir īpaši jūtīgi pret medikamentiem, blakusparādības var būt smagākas. Turklāt šo zāļu lietošanai jāatbalsta uzvedības terapija, bet tās nevajadzētu aizstāt.

Ir arī citi terapijas veidi, taču tie ir ļoti pretrunīgi. Tas ietver, piemēram, psihodinamisko, atklāto terapiju - šeit tiek meklētas patogēnas izglītības ietekmes un vecāku un bērnu attiecību trūkums, kas izraisa vainu. Arī turēšanas terapija nav neapstrīdama - bērna apcietinājumam vajadzētu izturēt pretestību.

Agrīnās bērnības autisms - prognoze

Agrīnā bērnības autisms turpinās visu mūžu - līdz šim nav bijis izārstēt. Tomēr ar intensīvas terapijas koncepciju palīdzību var kontrolēt individuālos simptomus un iegūt jaunas pašmācības spējas. Agrīnā bērnības simptomi var samazināties dažiem cilvēkiem, jo ​​tie kļūst vecāki, bet pieaugušajiem daudzi slimnieki var būt vairāk cietis no sevis un citiem.

Uzvedības terapija ir ļoti laikietilpīga un prasa pastāvīgu apmācību - arī ģimenes vidē. Sākotnējie panākumi ir lēni noteikti. Tas ir saistīts ar slimības smagumu. No otras puses, cilvēkiem ar Autimus spektra traucējumiem parasti ir maz motivācijas veikt ārstēšanu.

Tā kā cilvēki ar agrīnā bērnības autizmu bieži vien cieš no garīgas invaliditātes, viņi vairāk vai mazāk piesardzīgi ir atkarīgi no dzīves.

Lasiet vairāk par izmeklēšanu

  • U izmeklējumi


Tāpat Kā Šī? Dalīties Ar Draugiem: